之前寫開繼續寫埋,參考返之前小二學習小結格式⋯⋯
其實考完試,我無乜嘢想寫,應該係輕輕鬆鬆放暑假嘅時候,個仔最近已經唔玩扭計骰,反而玩Kahoot! 呢個我都唔識玩,然後又用Scratch jr coding整卡送俾我,同睇書,學校借既書唔計,因為中文閲讀計劃已經唔只214本,多到我都數唔到。係屋企,中文書睇緊衛斯理,英文書睇緊Mr Stink - David Walliams。我覺得D書好厚,帶出街已經冇以前咁方便。
今次又寫一寫考試成績,雖然我已經沒有參與了,只係事後睇返。
最好一直都依然係數學,三年級是乘數表的時期,但我想講其實我沒有叫個仔去背乘數表,後果係計乘除計得好慢,也沒有去做任何嘅操練,不想他數學太早跑得太快太遠。現在最重要係培養數學興趣同埋打好基礎,缺點只係太多不小心及不必要錯誤。
然後到英文,由細細個開始一直最擔心係英文,因為始終英語都唔會係生活上嘅第一語言,幼稚園同屋企都係用中文為主,需要花時間花心機額外學習,而且我特別重視,始終將來大部份學科都係用英文考試。成績與預期一般,只是我們應該要開始多重視Grammer,錯誤太多是會影響writing分數的。
最後到中文,一直都以為由細細個開始以中文為主,中文都應該不成問題,甚至可以輕易達到中上的成績,但成績都係與之前一樣,中文作文也是需透過支持達到要求。中文認字都唔係最大問題,反而係結構複雜容易出錯及寫唔出。
其實我很多也沒有理會,不應寫太多。有需要時,再出手吧!
但我同個仔講,要求他讀書讀慢一點,讀得太快只知道書中內容,好詞好句也浪費了。
人生也是一樣,有時候是需要慢慢細味的。
女老師叫我們問兒子設定計劃及目標,說真的,中英文科只剩餘writing需要額外嘅支持,其他也感覺良好,但其實一般男孩子,都是十分懶散寫字,需要突然「叮」一聲的,才有動力要求自己。
這一下「叮」,有時候是需要慢慢找尋的。
我反而希望幫助他這一下「叮」。
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