課外活動記錄表v1

整個表記錄下個仔嘅課外活動，透過不同課外活動（運動為主，因為他熱愛運動，而且男孩應該要更加茁壯成長），讓他更加了解自己。

經過不斷篩選後，只有十分喜愛的活動可以留低，由一星期一次慢慢增加次數。不喜歡的活動將會取消（包括他說喜歡但我觀察後認為他不喜歡的鋼琴、求生用的游泳但他要證明他游得很好才可取消），不會加入恆常的活動包括一早知他討厭的畫畫、話劇等。

課外活動 記錄表 v1
	持續時間	水平	喜愛程度	備注
跆拳道	恆常	紅帶	一般	保護自己為主、5月28日
游泳	恆常	四式	抗拒	求生為主、自由式背泳蛙式蝶式
網球	恆常	初階	十分喜愛	值得增加次數，唯暫決練習地方
打鼓	恆常	2級	喜愛	手腳加左右腦訓練
足球	恆常	進階	喜愛	校內羣體活動
少年軍	恆常	初級	一般	校外羣體活動
溜冰	暑假	入門	未知
劍擊	暑假	入門	未知
花式跳繩	暑假	入門	未知
田徑	暑假	入門	未知
乒乓球	暑假	入門	喜愛
網球	暑假	加強	十分喜愛	要求增加
棍網球 Lacrosse	暑假	入門	未知
運動攀登	暑假	入門	未知
冰上曲棍球			未知	投考選拔中6月
羽毛球	不定期	進階	喜愛	有天份
籃球	不定期	初階	喜愛	下手投籃
踩單車	不定期	兩輪	喜愛	剛學識
鋼琴	二年	2級	一般	已停，觀察後認為他不喜歡
撲克	不定期	初階	喜愛	鋤大D
棋類	不定期	進階	喜愛	國際象棋, 中國象棋, 圍棋, 等
滑板車	不定期	玩耍	喜愛

選擇：大學．理財

尋日聽家長分享同校長講野，都係講一樣野，俾自己嘅小朋友選擇喜歡嘅事情。

其中有個例子講到一個IB攞滿分嘅男仔，香港大學收咗佢，講明佢鍾意讀邊科就可以讀邊科，讀左一年後，個男仔發覺唔夠佢發揮，最後去咗劍橋讀。

其實講得無錯有得揀梗係好啦，首先要有條件揀啦，但最後都要識得選擇。

「雪糕與玩具」

今日同同事傾計，佢話佢個仔唔識理財，我就分享左二個故事：

第一個：

有一次到咗麥當勞門口見到軟雪糕賣緊$4，某啲原因決定俾$4個仔，請佢食雪糕，佢話俾我聽同一個區有兩間麥當勞，有一間賣緊$3.5，佢希望可以去另一間麥當勞買，找返黎既5毫子可以俾左佢，我答「okay, why not」

同事問我「到底點解佢會有咁嘅mindset嘅呢⋯⋯」

然後我又分享第二個故事：

又有一次因為某啲原因，我需要送一份小禮物俾個仔，於是我哋去玩具店一齊揀，我話俾個仔聽，小禮物嘅定義係$30以下，然後叫佢開始揀，佢第一時間好快咁揀咗份近門口$30嘅禮物，望住我。我答「都唔錯喎，請您記住呢份禮物先，我哋行一個圈出嚟就買咗它，喺途中請您留意每一份$30以下嘅禮物，我哋睇吓有冇更加好嘅選擇」

到最後唔使我多講，我個仔冇揀第一份佢話要嘅禮物，我哋一齊行嘅旅途之中搵到一份更好嘅禮物，價錢只有$20。

到最後個仔問我「爸爸仲剩返$10可唔可以買多一份$10嘅禮物」

我答「今次我哋來嘅目的係揀一份禮物，你今次剩返$10會留喺下一次用，如果再有機會，下次我哋一齊揀份$40以下嘅禮物」

一件事情教導兩個道理：

教佢去選擇：一件禮物嘅價值≠自己喜歡嘅程度，並唔係越貴自己會鍾意。

教佢去理財：當錢儲起下次先用，就可以有更多選擇。

踏單車中文日記

回顧下先：

繼續上次學校中文功課「創意空間」：拼音字取代不懂的字

http://mykidnme.blogspot.hk/2017/03/blog-post_3.html?m=1

及中文太弱：兩個小時寫兩句中文後

http://mykidnme.blogspot.hk/2016/12/blog-post_19.html?m=1

中文太弱 - 進步中
http://mykidnme.blogspot.hk/2017/03/blog-post_22.html?m=1

好回顧完：

中文科閱讀已經外太空179本，每本都讀過俾我聽

踏完單車，記錄返日記，同樣是3版紙

小塘大魚定大塘小魚．思考方式軟實力

今日同個朋友研究一個話題，做「小塘大魚」好定或做「大塘小魚」好。

其實好多文章都有硏究或引述專家既分析，我見都係做小塘大魚好，而我自己都偏向覺得做小塘大魚開心點，特別是係讀書時期，因為我都感受過。

然後我想開口讚小塘大魚嘅時候，朋友就講咗一句「中國人有句說話：寧做名校地底泥都不做野校尖子」，然後佢繼續講「我就一向都係野校成績差果啲」，未繼續時等我先說說朋友而家背景，他是一個技術型嘅專業人士，已經晉升為跨國公司區域性嘅管理人員，之前還有用自己嘅專業教夜校，仲問我去唔去教。

佢話佢在學習時期代表小塘小魚，而我也細個時也住在小塘，但同一時間我們在工作上也轉換了大塘。

我笑佢「其實你當時用少少努力已經可以由小塘嘅一邊游到另外一邊，好容易就撞塘邊」，然後佢回我「你有冇諗過個池塘唔係一定四邊形而係圓形，可以沿着池塘邊不停咁游，一啲都冇影響」

「學習從來都係自己嘅事」

住喺大塘定小塘，其實對自己嘅影響分別不大，只要係自己喜歡學習，一定可以沿着池塘邊不停咁游，一啲都冇影響，反而最大個影響係來自非學習嘅事情上如：朋輩影響、社交網絡等

《經濟學人》（The Economist）公佈最新的全球裙帶資本主義指數（Crony Capitalism Index）評比結果

 

裙帶資本主義指數，是《經濟學人》統計各國億萬富豪在依賴與政府相關密切行業中，所獲取財富佔國內生產總值的比例，計算出各國的親信資本主義指數。簡單來說，就是衡量商業上的成功，是否取決於企業、商界和政府之間的關係密切程度，也就是你認識誰、跟誰有特別的關係，才是能不能賺到錢的主要關鍵。

問題係在學習時期過渡到工作時期後，到底是小塘或大塘出來對將來的影響比較大？其實小塘出身的我們，了解到自己的舊朋友舊同學們長大後的職業生涯後，我們紛紛以行動決定小塘或大塘好，已經不再辯論了。

「思考方式最重要」

講埋啲裙帶關係，其實好唔啱我，我個人比較我行我素，與其睇埋啲外在環境因素不如睇下自己本身可以做到啲乜。

其實你身在何方並不是最重要，我覺得在事業的選擇上，父母起了一個關鍵的影響，我自己的父母是打工後創業，他們送給我一份思考上特別的禮物，在任何事上做好後，然後作出懷疑及改變。容易嘅嘢唔使搵你做，做啲難嘅嘢先顯得自己嘅價值及能力。

硬生生的知識可以學，軟實力更反映個人質素及處事能力，影響一生。

學踏單車．參觀學校．google本地嚮導

今天去了學踏單車，朋友介紹去了柴灣一間專賣同出租單車嘅鋪頭

個老闆睇落好cool，原來對教踏單車真係有一手，一般出租單車都係叫你自己揀單車，都唔知揀得岩唔岩，但佢會幫個小朋友揀單車之餘仲會幫忙調校好單車最合適嘅高度，非常細心，如果你唔識踏單車，佢首先幫你拆走二個腳踏，俾你好似平衡車練習一下，然後再幫你裝上左邊一個腳踏，再練習一下，最後落場指導了一次，個仔用了15分鐘就學會了，一個好老師就是明白如何教導學生，非常感謝他的用心熱誠。

另外，我特別欣賞老闆讚賞小朋友的方式，在裝上左邊腳踏練習一會兒後，他望著小朋友雙眼，讚賞小朋友踏得很好，並且用一個堅定眼神對著小朋友說道「其實你已經學試踏單車嫁啦，已經有90%上手，宜家只差10%，去練習一下就成功了。」

只差一點點就成功，真的是令人感到非常興奮。

我也希望我小時候，有人可以對我這樣說，我受教了，學到野。
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然後去了旁邊的一間直資小學，剛剛十五年開放日，

知己知彼，可以更加了解自己，個仔話都係鐘意自己學校多點
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另外，這二天還加入了google本地嚮導，因為岩岩去完旅行都係依靠google map自駕導航，計劃行程，及找尋餐廳，十分好用，所以回饋返一點資料。