迷思:曾經聽過人講,好的老師主要集中在小學及高中,初中既不是打好基礎時間,也不是面對公開考試,所以容易俾人忽視。
所以我又叫左個仔講下今年啲老師,等我可以了解多啲,個仔講左12分鐘30秒,17個老師,涵蓋18個科目,包括中文、英文、數學、中史、西史、科學、地理、戲劇、資訊科技、音樂、樂器、體育、生活教育、藝術、法文、烹飪、設計工藝、企業等。
我分了三類:
正面的:
好人,分組活動,好多不同活動及遊戲 - 幾有趣的。
喜歡講笑,唔會只講課內容,比較自由,隨心。但提醒行為後果影響成績
新老師,教書幾好,會教到上堂要學內容。
幾有趣,說話生動,教到我地,有笑話聽。
好人,喜歡鼓勵人嘅老師,好正面,可帶動上堂氣氛。
好有條理,細心,好有標準,一個好好嘅老師。
之前係學校學生,教得好好,好正面氣氛,好開心。
教到,指揮好,糾正錯處,練習出得好。
好,有point ,有道理。
中性的:
大聲,照顧唔識同學,教好每個同學為主,不會太好或太差。
教到上堂內容,OK。
負面的:
不生動,英文唔標準,沒有互動,罵人,上堂超時。
就咁聽落大致上都唔錯啊,佢講嘅果少部份負面野,我以前上堂嗰啲老師全部有晒,傳統教學就不嬲冇互動,仲有唔守紀律的人,俾人鬧就一定啦。英文唔標準係好正常,大學好多老師都係咁,唔同國家嘅老師就會遇到咁嘅問題,上堂超時,教唔晒咪要超時囉。
我們以前平常的事在他眼中已經是不正常。🤣
有一天,我聽另一個同學講,有個老師好好,好照顧每一個同學,同學唔明地方都會慢慢解答,但是我聽個仔講普通啦,果啲野佢識曬了,感受唔到老師的照顧。
果然,每個人對好壞也有不同的感受。
聽個仔分析:
個仔話老師好唔好,原來唔係最重要,我聽佢分析,同學好唔好,影響更加大。
如果可以選擇,他更加希望與優秀的同學同班。
當大人覺得老師最重要,原來小孩覺得一班優秀的同學在一起會比老師更加重要!
結論:
「同學比老師更重要」
咁,我又明白多啲。
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